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今天9月10日，又是一年一度的教师节。看了一篇雷人的博文《宁可为妓绝不为师》 ，令我震惊！作者居然是一位杭州的女老师。近年来，随着国家各项制度的完善，教师待遇得到很大的提高，这位女老师为何还有如此惊世骇俗的想法？ “学为人师，行为世范”。教师，这个号称天底下最光辉的职业，除了教书育人外，他的一言一行对学生影响极大，若这位女老师的学生发现此博文，知道自己的老师因生活窘迫而想做妓 女，试问他们会怎么想？受教育有意义吗？还对未来抱有期盼吗？还能责怪社会上男盗女娼的现象吗？ 《义务教育法》颁布至今已25年，教师的工资也有了大幅度提高。但是，《义务教育法》中规定“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”的目标却远远没有达到，虽然教师收入也有两极分化，不能简单地以“过低”来概括。但因为收入差异大，教学压力大，造成教师这一行业存在着普遍焦虑，可能是这篇雷人博文出现的原因？ 谁解“宁为妓，不为师”背后的悲怆？ 临近教师节，网络上惊现杭州一女教师雷人语录，直言不讳道：“宁可为妓,六合彩综合资料，绝不为师”。博文一出，无疑是一石激起千层浪，引来大量网络围观和评论，其中不乏偏激之语，“现在的老师眼里除了钱还有什么？妓 女起码是靠身子赚钱，现在的老师都是垃圾”。言下之意，老师这种垃圾是连靠卖身赚钱的妓 女都不如了！诚然该女教师之语本身有偏激之处，但可叹的是,2012六合彩，很多评论也非常过激，终是以过激对偏激，这是网络语言极端化的F D型性表现。 其实，作为一名女教师，“每个月两千多的代课工资，住在只有一张床、一张桌子……”，因而发出“宁可为妓，绝不为师”的呼声,香港六合彩网址大全，背后有一股悲怆的味道，这才是需要go-vern-ment和社会重视的，也是需要重点解决的。 窃以为，归根到底，这种悲怆是社会分配收入严重不公，让大量教师特别是年轻教师陷入生活困境的自然反映。众所周知的是，近些年来杭州包括全国各地房价飙升，杭州更是几年就翻几个跟斗，从每平米均价不到1万，到2万，甚至到3万，花的时间仅仅5年不到！快速翻翻的房价，让很多刚离开校园又进入校园的年教师们始终生活拮据，知识改变命运在年轻的博士、硕士身上得到了最佳的印证。只是可惜不是变得更好，而是变得更加悲惨，被分配格局甩出经济社会发展的快速列车之外。几年前高校老师还能分到经济适用房，但差上一年甚至短短的几个月，突然之间就没了，然后就是遥遥无期的等待。 比较之下，那些一分200平米大房子的教授们，哪些一分120平米以上的厅局级领导们，甚至哪些普通的什么都不算的公务员们都能分到房子，而穷教书匠们只能望房兴叹！实际上，按照目前杭州高校青年教师的待遇，基本都只能蜗居，要解决住房和各种生活问题都是难上加难。工资不吃不喝，估计至少要40年以上才能买得起一套房子，而别人却只凭着一个身份甚至只是早些时间获得的身份就轻松解决了，这实乃严重的社会不公！又岂能不让年轻教师们心寒？ 说到底，在中国，关于住房政策、关于收入分配公平，本身就缺乏制度化、规范化、体系化的长期战略规划。而且马太效应明显，go-vern-ment引进人才着重解决的也是诸如杨澜、马化腾、朱德庸之类的社会名流和各种海归的高层次人才，多是锦上添花之举而非雪中送炭，本身就在制造社会不公和社会怨气。须知,网络电视在线直播，公平是社会秩序之维，或曰首要价值，然而公平在当今中国却始终是一种社会稀缺品。在这种背景下，年轻女教师发出悲怆的呼声，岂非也能理解？ 而分不到经济适用房的教师，作为“夹心饼干”，自然也无资格享受廉租房，生活困窘！从希望到渴望，最后再慢慢到绝望，经历了一个漫长的过程，但谁能感受到这种无助背后的悲怆？2006年南方周末曾经以“平时是天使，周末是魔鬼”为题报道过一个乡村女教师，父母身体出问题，肩负家庭重担的她，为了供弟弟们读书，周一到周五在乡村教书，周末则到城市卖身，最后身心俱溃！生活的逼迫和绝望，怕也不是那些一掷千金、夜夜销金者所能理解的。 而且，当今中国社会道德的沉沦和溃败绝非始于今日，也非始于这位发出悲怆呼声的女教师。在全民物欲化、笑贫不笑娼的年代，作为普通人的年轻教师，发出自己的呼声，既是权利也是希望。只是，多少有点可悲的是，现在的社会已经进入了一个全民拍砖的时代，从拍各种专家和所谓的精英开始，然后是拍教授，最终拍整个教师行业。“矫枉必须过正”背后的逻辑演变是，教师被走下神坛，教授被禽兽化，以偏概全的极端演变，最终少数师德败坏者导致整个教师行业的弱势化，岂非也让年轻教师很无奈的被悲剧？ 值此教师节之际，女教师的雷语或许增添了不和谐之音。但恰恰给我们给社会提供了反思的机会，尊师重道，当不仅体现在话语上,香港六合彩图库。而弱势教师群体的生存现状问题也应该引起有关方面的足够重视，更应切实调整相关人才政策，建构普惠型的人才发展体系，并适当向青年教师倾斜，解决弱势教师群体的生存生活问题。否则，终有一天，教育将面临后继乏人的尴尬境地。那时，究竟还有谁能为往圣继绝学，谁为万世开太平呢？这值得我们每一个人反思！
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